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教育願景

履行教師的責任,將幼兒教育理論應用在實際工作環境中,以促進幼兒各方面的成長,同時檢視教學和課程效能,透過策劃(Planning)、推行(implementation)和評估(evaluation)達致自我評估,自我完善的一所幼稚園。